Las tareas de Carmen

¡¡Hola de nuevo chicos y chicas!! Cuánto tiempo que nos nos leemos, ¿verdad? Aquí estoy de vuelta con un nuevo proyecto y aun que suene triste, el último... Sí, leéis bien; el curso ya ha terminado y cada vez estamos más cerca de ser universitarios; y para despedirnos de este año lleno de nervios, tensión y estrés qué mejor que hacerlo mediante un nuevo proyecto de la asignatura que nos ha servido como referencia de que no sólo aprendemos estudiando de memoria; sino que haciendo es como verdaderamente ejercitamos nuestra memoria. Para finalizar el curso, nuestra profe nos ha mandado un proyecto muy especial por la simple razón de que nos ha servido para pasar un rato muy agradable en familia. Consistía en elaborar una serie de preguntas acerca del franquismo para preguntárselas a nuestros abuelos/familiares, y así poder obtener información única y muy valiosa. "DIARIO DE APRENDIZAJE" Reflexiono sobre mi trabajo: ¿Qué estoy aprendiendo? Lo que me ha hecho aprender est

¡¡Hola y bienvenidos de nuevo chicos y chicas!! Para retomar nuestras actividades de clase hemos procedido a realizar un interesantísimo proyecto sobre "La Guerra Civil Española". ¿Qué os parece si os cuento sobre qué se trata nuestro trabajo? Reflexiono sobre mi trabajo.  "Diario de Aprendizaje" ¿Qué estoy aprendiendo? Pues bien, puestos a analizar esta cuestión es difícil el por donde comenzar ya que nos estamos adentrando cada vez más en la España actual y estamos conociendo datos muy curiosos que han llevado a nuestro país a la situación de hoy en día. En concreto, información sobre aquella Guerra Civil que abarcó desde el 1936 al 1937: clima político, golpe de Estado, conspiración militar, etc. Además hemos conocido a los bandos protagonistas, Nacionalistas y Republicanos; su evolución política y situación; y finalmente, su contexto a nivel internacional. ¿Qué recursos estás utilizando? ¿Para qué me sirven?  La plataforma "EdPuzzle" se

DÍA 5 17 de Mayo de 1902 Leer más publicaciones en Calaméo Alfonso Xlll

DÍA 4 5 de Octubre de 1898 Leer más publicaciones en Calaméo Cánovas Sagasta

DÍA 3 30 de Noviembre de 1885 Leer más publicaciones en Calaméo

DÍA 2 25 de Noviembre de 1885. Leer más publicaciones en Calaméo

¡Bienvenidos! Hace bastante que no nos leíamos, ¿verdad? Pero ya estamos de vuelta, cargados con muchísimos más proyectos que enseñaros. ¡Nuestro último trabajo lo puedo catalogar como algo muy muy personal! Os preguntaréis por qué... Pues bien, como sabéis estamos tratando el tema de "La Restauración" y por tanto nuestra profe ha visto oportuno crear una serie de diarios sobre el personaje que nos haya tocado al azar; y a raíz de eso contar una serie de acontecimientos vistos, sentidos y narrados desde primera persona. Vaya, en definitiva, ¡nos hemos tenido que tomar el papel muy muy enserio! En mi caso, me ha tocado María Cristina de Habsburgo- Lorena, la que fue la segunda esposa de Alfonso Xll.  Como es habitual, he elaborado mi diario basándome en hechos muy importantes en su vida: su matrimonio, su regencia, etc. Para ello he utilizado Word además de la plataforma de Calaméo. ¡No me enrollo más! Aquí os dejo con cinco entradas que publicare una s

Buenas chicos y chicas! ¿Que tal? Volvemos tras unas vacaciones de Navidad con las pilas bien recargadas para seguir trabajando y creando nuevos proyectos. Desde hace unas cuantas semanas atrás venimos trabajando con dos nuevos proyectos, en los cuales nos hemos ayudado de un nuevo método como son los Visual Thinking. Jamás antes había escuchado hablar de este método y quizás vosotros tampoco, por eso quiero contaros mi experiencia tanto a nivel personal como todo lo que hemos trabajado en clase. Aquí os dejo con el análisis de nuestro trabajo. Aquí os dejo con el análisis de nuestro trabajo.  EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA EN CLASE  A lo largo del proyecto...  -¿Qué he aprendido?¿Qué he utilizado?¿Cómo me he sentido?¿Cuáles han sido los trabajos que hemos realizado?  Los Visual Thinking consisten en plasmar una serie de ideas, de hechos o de acontecimientos históricos (como ha sido nuestro caso) en imágenes o más bien en dibujos; de manera que todo sea más visual y así tengamos m